Сабақты зерттеу - мұғалімнің кәсіби мүмкіндіктерін жетілдіруге бағытталған іс-шаралар жүзеге асырылатын үйлесімді әрі тиімді жүйені ұйымдастыруға мүмкіндік беретін тамаша үдеріс. Lesson Study- ге шараны бірлесе жоспарлап, өткізетін, қадағалайтын, оқыту мен оқуды талдай отырып, өз қорытындыларын қағаз бетіне түсіретін мұғалімдер тобы қатысады. Lesson Study циклін өткізу кезінде мұғалімдер оқыту тәжірибесіне жаңа әдістер енгізеді немесе оны жетілдіреді, кейін ашық өткізу немесе жұмыс сипатталған құжатты жариялау арқылы әріптестеріне таратады.
«Бастауыш сыныптар» фокус-тобы
Зерттеу тақырыбы: оқытуда педагогикалық технологияларды қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру.
Күтілетін нәтиже:
Педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыру, оларды зерттеу қызметіне тарту арқылы сабақтың тиімділігін арттыру;
* Оқу процесін жандандыру
* Мектеп тәжірибесін жетілдіру
* Оқушыларды оқу қызметін жандандыру бойынша жұмысқа тарту
* Тұлғаның жан-жақты дамуы үшін қолайлы оқу-танымдық орта құру
Біріші цикл Екінші цикл Үшінші цикл Төртінші цикл
Мұғалім: Қ.Е.Иманбаева Мұғалім: О.П.Зюбан Мұғалім: Е.Л.Алексеенко Мұғалім: А.С.Калакова
Пән: Орыс тілі Пән: Математика Пән: Познание мира Пән: Математика
Сынып: 2 Сынып: 3 Сынып: 4 Сынып: 1
«Гуманитарлық цикл» фокус-тобы
Зерттеу тақырыбы: гуманитарлық цикл сабақтары арқылы оқушылардың оқу және сөйлеу деңгейін арттыру және оқыту әдістемесін жетілдіру.
Күтілетін нәтиже:
* Педагогтердің кәсіби шеберлігінің өсуі
* Оқу процесін жандандыру
* Оқытуда әдістер мен әдістерді қолдану арқылы оқушылардың оқу және сөйлеу деңгейін арттыру
Біріші цикл Екінші цикл Үшінші цикл Төртінші цикл
Мұғалім: А.М.Гадиева Мұғалім: А.Д.Рахметова Мұғалім: О.В.Браздецкая Мұғалім: К.А.Журумбаев
Пән: Орыс тілі Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті Пән: Английский Пән: Қазақстан тарихы
Сынып: 5 Сынып: 7 Сынып: 5 Сынып: 5
«Жаратылыстану-математикалық цикл» фокус-тобы
Зерттеу тақырыбы: Сабақты зерттеу барысында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже:
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту
Оқушылардың функционалдық сауаттылық деңгейінің сәйкестігін анықтау
Оқу процесінде дараланған тәсіл негізінде тұлғаның шығармашылық әлеуетін ашу
Біріші цикл Екінші цикл Үшінші цикл Төртінші цикл
Мұғалім: Н.П.Бухаленко Мұғалім: И.В.Герасимович Мұғалім: Л.С.Зюбан Мұғалім: Е.Н.Деркач
Пән: Химия Пән: Физика Пән: Алгебра Пән: География
Сынып: 9 Сынып: 9 Сынып: 9 Сынып: 9
