|
Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Алтынсарин ауданы білім бөлімінің Свердлов жалпы білім беретін мектебі» КММ
КГУ «Свердловская общеобразовательная школа отдела образования Алтынсаринского района» Управления образования акимата Костанайской области |
|
|---|
О школе
Миссия школы: Наша школа должна стать образовательным центром села, обеспечивающий качественное образование каждому ученику в соответствии с его индивидуальными позможностями и воспитание социально адаптированной личности.
Учебный процесс - система организации учебно-воспитательной деятельности, в основе которой – органическое единство и взаимосвязь преподавания и учения; направлен на достижение целей обучения и воспитания.
Воспитание и обучение осуществляется на единых идеологических и ценностных подходах с целью обеспечения интеллектуального, патриотического, духовно-нравственного и физического развития обучающихся.
Уважаемые родители!
Школа вошла в 30 пилотных школ по апробации нового стандарта учебников и учебных программ в рамках перехода на 12-летнюю программу обучения.
Вот уже на протяжении 4 лет наша школа живет и работает по-новому, в режиме эксперимента, в ходе которого апробируем государственный общеобязательный стандарт начального образования,
Типовые учебные планы и учебные программы обновленного содержания, пробные учебники и учебно-методические комплексы, систему критериального оценивания учебных достижений обучающихся.
Параллельно проводится системный мониторинг качества обучения в пилотном режиме.
Также с 2015 года Свердловская школа является Ведущей школой в качестве сетевого организатора 9 партнерских школ района и ведет работу по поддержки обновленного содержания среднего образования Республики Казахстан.
С уважением, руководитель школы Калиева Кадиша Тулеуовна
28 декабря 2022 года в КГУ «Свердловская общеобразовательная школа» и.о. зам.руководителя по ВР Гладких Т.Н. проведен методический час на тему: «Создание условий для позитивного общения обучающихся в классе, для проявления инициативы, ответственности».
Цель: Создание условий для позитивного общения учащихся в классе, для проявления инициативы, ответственности, самостоятельности, для разностороннего развития личности.
